Про проведення опитування щодо розвитку системи профорієнтації в Гусятинській громаді
У Гусятинській територіальній громаді триває робота над формуванням цілісної, стійкої та доступної системи супроводу учнів у виборі майбутньої професії. Цей напрям є важливою складовою реформи «Нова українська школа», зокрема — розвитку старшої профільної школи.
Пілотування цього напряму здійснюється в межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, обласними військовими адміністраціями, органами місцевого самоврядування, закладами освіти та роботодавцями.
У період з 2 по 8 грудня 2025 року в закладах загальної середньої освіти серед учнів віком 10–18 років було проведено опитування, присвячене питанням професійного самовизначення молоді, у форматі онлайн-анкетування з використанням Google Forms. Опитування було анонімним, що забезпечило конфіденційність респондентів і сприяло отриманню достовірних відповідей.
Метою опитування було з’ясувати, що саме впливає на вибір майбутньої професії, з яких джерел учні отримують інформацію про професії, а також які чинники та пріоритети вони враховують під час ухвалення рішень щодо свого професійного майбутнього.
В опитуванні учні відповідали на запитання про:
- вплив родини, друзів, школи, соціальних мереж та власного досвіду на вибір професії;
- основні джерела інформації про професії;
- пріоритети під час вибору професії (заробітна плата, інтерес, кар’єрні перспективи, умови праці тощо);
- чинники, які визначають професійні наміри;
- роль профорієнтаційної підтримки у рішенні залишатися жити й працювати у своїй громаді.
Отримані результати дозволяють краще зрозуміти професійні орієнтири сучасних школярів та можуть бути використані для вдосконалення профорієнтаційної роботи, планування освітніх заходів і розвитку молодіжних ініціатив на місцевому рівні.
